ประธานาธิบดีบารัค โอบามา ฉลองครบรอบ 15 ปี เหตุโจมตี 11 กันยายน โดยให้เกียรติ “ความยืดหยุ่น” ของอเมริกา ความยืดหยุ่นนี้ยังแสดงให้เห็นในความน่าดึงดูดใจของสถาบันอุดมศึกษาของสหรัฐอเมริกาในหมู่นักศึกษาต่างชาติ เขียน Rahul Choudaha และ Di Hu สำหรับForbesข้อมูลแสดงให้เห็นว่าระหว่างปี 2544-2557 ถึง 2557-2558 จำนวนนักศึกษาต่างชาติในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเพิ่มขึ้น 67% เพื่อเข้าถึงนักศึกษาเกือบ 975,000 คน
ประเทศต้นทาง 5 แห่ง ได้แก่ จีน อินเดีย ซาอุดีอาระเบีย บราซิล
และเวียดนาม มีการเติบโตมากกว่า 100% ในขณะที่แหล่งกำเนิดเพียงสองแห่งคือไต้หวันและญี่ปุ่นเท่านั้นที่มีอัตราการลงทะเบียนลดลง สถานที่กำเนิด 10 อันดับแรกสำหรับปี 2014-15 มีนักศึกษาต่างชาติเพิ่มขึ้น 376,382 คน เมื่อเทียบกับปี 2001-02
จีน เวียดนาม และอินเดียขยายตัวจากความแข็งแกร่งของเศรษฐกิจที่กำลังขยายตัวและความปรารถนาของชนชั้นกลาง ในช่วงเวลาเดียวกัน ตามข้อมูลของกองทุนการเงินระหว่างประเทศ ผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศต่อหัว (ตามความเท่าเทียมกันของกำลังซื้อ) ของจีน อินเดีย และเวียดนาม เพิ่มขึ้น 311%, 172% และ 154% ตามลำดับ การเติบโตของจีนนั้นน่าทึ่งมากจนมีส่วนทำให้การเติบโตมากกว่า 60% ระหว่างปี 2001-02 และ 2014-15 ในทางตรงกันข้าม การเติบโตของจำนวนนักเรียนจากซาอุดีอาระเบียและบราซิลได้รับแรงหนุนจากโครงการทุนการศึกษาของรัฐบาล
ตอนนี้มิชิแกนเสนอ MOOC มากกว่า 100 แห่งซึ่งมีผู้ลงทะเบียนมากกว่าห้าล้านคน เขากล่าว การทดลองอื่นๆ ของมหาวิทยาลัยยังมีชุด MOOCs ที่เรียกว่าความเชี่ยวชาญพิเศษ ซึ่งเสนอร่วมกับ Coursera ผู้ให้บริการที่แสวงหาผลกำไร แต่ชุดหลักสูตรเหล่านั้นไม่สามารถแปลงเป็นหน่วยกิตของหลักสูตรแบบเดิมได้ในปัจจุบัน
“เรากำลังมองหาวิธีที่จะทำความเข้าใจความเป็นไปได้ของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน” DeVaney กล่าว ในขณะที่มหาวิทยาลัยเปิดตัวหลักสูตรไมโครมาสเตอร์ระดับแรก เขาเสริมว่า เจ้าหน้าที่กำลังพิจารณาว่าพวกเขาจะชั่งน้ำหนักประสิทธิภาพการทำงานในหลักสูตรออนไลน์อย่างไรในการตัดสินใจรับเข้าเรียน
มหาวิทยาลัยนิวแฮมป์เชียร์กำลังเผชิญกับการวิพากษ์วิจารณ์
เกี่ยวกับวิธีการเลือกใช้เงินบริจาคจำนวน 4 ล้านเหรียญสหรัฐที่บรรณารักษ์มหาวิทยาลัยซึ่งทำงานมาเป็นเวลานานทิ้งไว้ให้ได้ตามความประสงค์ของเขา Katie Reilly for Timeเขียน
โรเบิร์ต โมริน ซึ่งทำงานที่ห้องสมุดไดมอนด์ของมหาวิทยาลัยมาเกือบ 50 ปี ได้ทิ้งที่ดินทั้งหมด 4 ล้านเหรียญสหรัฐให้กับมหาวิทยาลัยเมื่อเขาเสียชีวิตในปี 2558 เขาอุทิศเงิน 100,000 ดอลลาร์ให้กับห้องสมุดและไม่ได้ระบุว่าการบริจาคที่เหลือควรเป็นอย่างไร ใช้มหาวิทยาลัยกล่าวในแถลงการณ์ ด้วยเงินที่เหลือ มหาวิทยาลัยวางแผนที่จะใช้เงิน 2.5 ล้านเหรียญสหรัฐในศูนย์อาชีพนักศึกษา และ 1 ล้านเหรียญสหรัฐสำหรับกระดานคะแนนวิดีโอใหม่ที่สนามฟุตบอลแห่งใหม่ของมหาวิทยาลัย
การตัดสินใจดังกล่าวทำให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์จากบัณฑิตและสมาชิกในชุมชนบางคนที่เคยพูดบนโซเชียลมีเดีย โดยสังเกตว่าป้ายบอกคะแนนจะได้รับมากกว่าห้องสมุดถึง 10 เท่า ความไม่เท่าเทียมกันที่พวกเขาเชื่อว่าขัดต่อความสนใจและไลฟ์สไตล์ของโมริน มหาวิทยาลัยได้ปกป้องทางเลือก โดยชี้ให้เห็นว่าของขวัญส่วนใหญ่ของ Morin จะถูกนำไปใช้ในศูนย์อาชีพที่จะเป็นประโยชน์ต่อนักศึกษา
แนะนำ : รีวิวเครื่องใช้ไฟฟ้า | รีวิวอาหารญี่ปุ่น| รีวิวที่เที่ยว | ดาราเอวี
